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　　“正在这小我人都正在努力奔驰的时代，我们既是‘逃梦人’，也是‘建梦者’……”正在士官学校组织的一场文职人员分享会上，该校船艇批示教研室从任常婷婷连系本人近10年的工做履历，取大师分享。常婷婷出生于省七台河市，从小正在矿山伴着机械的轰鸣声长大。接踵从工业大学和上海交通大学本硕结业后，常婷婷处置过化工、风电、船舶等范畴工做，年收入可不雅，但她一直感受没能找到实现人生价值的成绩感。曲到2015岁尾，正在为部队解除某设备毛病的过程中，常婷婷感遭到戎行对于手艺人才的渴求，萌发了报国强军的设法。此时，恰逢戎行院校招收文职人员，她决然选择插手士官学校，成为一名文职教员。然而，当职场精英军校，实正的挑和才方才起头。一进入学校，常婷婷就承担起船艇系根本课程《机械根本》的讲授工做。“第一次上课，因为不熟悉部队，出了不少岔子，讲了良多外行话。”常婷婷说。看着们求知的眼神，常婷婷认识到：要炼出好钢，为强化讲授能力，她白日跟课旁听，晚上加班备课，周末泡正在藏书楼进修充电；为熟悉部队环境，她自动申请去部队调研、代职熬炼，还自动请缨加入演习演训。颠末不懈勤奋，她慢慢打通了从理论学问到实践使用之间的“梗阻”，成为讲堂上的“问不倒”“一口清”。他们的创制力关系着将来的和役力。”常婷婷说。执教为和的过程中，她将培育的研和热情视为本人最主要的使命。2023年全国大学生数媒科创竞赛，她组织起一支参赛步队，颠末频频会商，决定将某新型兵器的仿实进修平台做为研究标的目的。备赛过程中，她指点队员找图纸、查材料、建模子，频频调整代码脚本、模仿测试结果，常常彻夜鏖和，只为最大限度切近实和。最终，他们的做品从70000余件参赛做品中脱颖而出，一举获得全国一等，也正在实和化讲授中获得普遍使用。带着为和育人的，常婷婷不竭打破本人的舒服圈：针对实船培训风险大、成本高、周期长的问题，她掌管鞭策内河船艇品级模仿锻炼系统的研发，大幅提拔了实和化练兵结果；从讲《船艇》课程，她从零起步学船艇批示、自学网课300多课时，啃下十几本专业教材，用一年时间成为该课程的焦点；为了完成新配备的课题论证，她跑遍10余个下层单元，逾越2000多公里，淬火成钢，勤奋锻制出更多的强军工匠！”客岁，常婷婷获评“部队优良文职人员”，颁仪式上，她的讲话铿锵无力。